摘要
教师的执教能力是指教师教书育人的能力,其包含多方面的要素。教师在社会生活中的特殊地位和作用,对教师的职业道德和职业能力提出了严格的要求和标准。提高教师的执教能力需要教师加强师德修养,提高为人师表的能力;需要教师具备较强的业务能力和科研水平,提高学习和研究的能力;需要教师根据学生的特点研究探讨授课技巧,提高传授和应用知识的能力;也需要教师研究在新形势下如何构建新型师生关系,提高驾驭课堂的能力,等等。
出处
《经济研究导刊》
2008年第18期232-233,共2页
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