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基于当代教育新理念的小学教师教育思考被引量：4

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摘要研究今天的小学教师教育，必须立足于社会转型期教育变革的背景。当今人类社会正在经历着历史上又一次转型，社会转型必然要求教育随之变革，一些教育的新理念孕育而生，这些教育新理念更为深刻、准确、明确地体现了教育的真谛，是重新审视当代小学教师教育的基本立场与视角。

作者刘慧

机构地区首都师范大学初等教育学院

出处《北京教育（高教）》 2008年第12期49-50,共2页 Beijing Education

关键词小学教师教育教育新理念教育思考社会转型期教育变革人类社会历史

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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北京教育（高教）

2008年第12期

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