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校史编研中的“四重”“四轻”及矫正对策
被引量：
5
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摘要
校史编研和教育是学校文化建设的重要内容。因此，我国许多学校都开展了校史编研工作。但从目前的情况来看，各级各类学校在校史编研中普遍存在着“四重”“四轻”的现象。这严重阻碍了学校文化建设。因此，需要高度重视这些问题，分析其原因，并探求其解决对策。
作者
梁卿
机构地区
天津工程师范学院
出处
《教学与管理（中学版）》
北大核心
2008年第11期12-14,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
编研工作
校史
矫正对策
学校文化建设
教育
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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