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范梅南现象学教育学研究述评
被引量：
2
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摘要
范梅南的现象学教育学近几年在中国掀起了一股研究的热潮,国内学者从不同角度研究了现象学教育学是什么,现象学教育学的基本理念及现象学教育学对中国教育的启示。
作者
邹海燕
机构地区
华南师范大学教育科学学院
出处
《当代教育论坛（校长教育研究）》
2008年第11期40-43,共4页
forum on contemporary education
关键词
范梅南
现象学教育学
基本理念
启示
分类号
G40-03 [文化科学—教育学原理]
B089 [哲学宗教—哲学理论]
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