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英语新课程在农村中学实施的困难及对策
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摘要
英语新课程在农村中学的实施中遇到一些困难,主要原因是教师自身不能适应新课程的要求、学校的配套设施跟不上、学生英语基础过差以及缺少英语学习的环境。笔者认为,可以通过加强对农村中学的智力支持、增加财力投入、提高小学英语教学质量和开发校本课程等方法来解决这些困难。
作者
韩利红
李小平
机构地区
西南大学教育管理学院
中国科学技术大学继续教育学院
出处
《当代教育论坛（学科教育研究）》
2008年第11期65-66,共2页
Forum on Contemporary Education
关键词
课程改革
英语课程
农村中学
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
H319 [语言文字—英语]
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