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抽象构成教学探议
被引量：
5
Discussion of Teaching Abstract Construction
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摘要
构成教学传授抽象造型的艺术理论和创作思维、创作方法及创作语言;抽象构成理论教学力图通俗易懂,教师应该重视课堂辅导的教学效果,同时,把握抽象构成教学的目的与应用也是迈向应用性教学的要求。
作者
吴筱荣
机构地区
桂林工学院艺术设计系
出处
《装饰》
CSSCI
北大核心
2008年第10期92-93,共2页
基金
桂林工学院校级精品课程<构成艺术>建设项目成果之一
关键词
抽象构成教学
应用性
教学质量
教学方法
分类号
J506 [艺术—艺术设计]
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