方程与函数在数学教学中的几点思考

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摘要方程和函数的教学在中小学的数学课程中一直占据着非常重要的地位,它不仅就这一阶段的学习来说有着基础性的重要功能与广泛的实际应用,而且对于学生的后继学习也有着举足轻重的作用。本文理清方程与函数的概念,提出在这部分教学过程中引入循序渐进、注重实际、挖掘内涵等手段,并把传统教学方法和现代教育技术相结合来达到提高教学效果的目的。

作者王旭升

机构地区西北师范大学教育学院

出处《科学教育》 2008年第6期29-30,共2页 Science Education

关键词方程函数教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] O174 [理学—基础数学]

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