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高职教育“岗位技能导师制”初探
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摘要
本文首先对“岗位技能导师制”的内涵进行了阐述,继而对其四个主要特征给予了较为详细的说明,最后结合岗位技能导师制在法律事务专业的运行情况,具体介绍了其运行过程。
作者
赵哲
张伟
燕晓燕
机构地区
邯郸职业技术学院
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2008年第31期32-33,共2页
Chinese Vocational and Technical Education
关键词
高职教育
教学改革
岗位技能导师制
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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2008年 第31期
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