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心理实验成绩评定方式的改革与探索 被引量:4

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摘要 通过对心理实验考核现状的分析,指出了实验考核中存在的问题,探讨了用模糊数学对学生心理实验进行综合评价的方法,避免了传统考核方法的许多弊端。
作者 欧阳虹 张锋
机构地区 曲阜师范大学
出处 《中国现代教育装备》 2008年第11期152-153,共2页 China Modern Educational Equipment
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