应用型本科院校实验教师队伍存在的问题及对策被引量：13

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摘要应用型本科院校的实践教学环节是培养学生实践能力和创新能力的重要渠道，已成为大学教育的重要环节。实验教师队伍日渐“去边缘化”，受到重视，但是仍存在队伍不够稳定，流动缺乏合理；层次结构偏低，素质亟待提高；培养机制尚未形成，培养基地缺乏等诸多问题。文章在通过对其成因进行分析的基础上，探讨加强应用型本科院校实验教师队伍的对策措施，以期推进实验教学质量的不断提高。

作者姜煜林

机构地区盐城工学院教育教学评估处

出处《教育与职业》北大核心 2008年第32期53-55,共3页 Education and Vocation

关键词应用型本科实验教师实践教学

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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