期刊文献+

“大学生社会实践”课程建设的探索 被引量:21

在线阅读 下载PDF
导出
摘要 北京科技大学从大学生社会实践的制度体系、运行体系、评价机制和师资队伍构建等方面建设“大学生社会实践”课程,探索出“理论讲授为辅,团队实践为主,社会教育与学校教育互动互融”的新型教学模式和“领导重视、教师督导、学生主动、社会支持‘四位一体”的课程运行模式,取得了显著成果。本文总结介绍了该校“大学生社会实践”课程建设的经验。
出处 《中国大学教学》 CSSCI 2008年第10期44-47,共4页 China University Teaching
  • 相关文献

同被引文献112

引证文献21

二级引证文献128

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部