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大学生社会实践课程体系建设的探索 被引量:11

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摘要 从系统论和协同论角度出发,结合大学生成长成才规律和教育规律,在对各类社会实践进行梳理整合的基础上,构建了社会实践课程体系,将社会实践全面纳入教学体系,完善实践育人模式,以期为造就高素质创新型人才提供依据。
机构地区 浙江工业大学
出处 《高等农业教育》 2006年第12期54-56,63,共4页 Higher Agricultural Education
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