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《中药学》的学习与记忆方法 被引量:1

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摘要 针对新版《中药学》教材中药数目较多,中药术语难记,药与药之间的功效、应用容易混淆、初学感到困难等问题,笔者结合多年的教学经验,总结出《中药学》的学习与记忆方法。
作者 王玉凤
出处 《北京中医药》 2008年第10期830-831,共2页 Beijing Journal of Traditional Chinese Medicine
  • 相关文献

同被引文献3

  • 1马宝山.吴茱萸的来历[EB/OL].http://www,100md.com/Html/DirO/22/36/44.htm,2001-11-13.
  • 2Allareddy V, Havens AM, Howell TH, et al. Evaluation of a new assessment tool inproblem-based learning tutorials in dental education [J]. J Dent Educ, 2011,75(5):665-671.
  • 3王君明,贾玉梅,崔瑛,冯志毅.基于PBL的中药学案例教学模式[J].中国医药导报,2012,9(6):145-147. 被引量:21

引证文献1

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