关于计算机学科学生通识教育的思考被引量：2

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摘要通识教育是大学人才培养的重要途径之一，本文通过剖析复旦大学的通识教育改革，并结合软件学院针对复旦学院新生开展通识教育的多项举措，说明如何利用良好的大学氛围，推进计算机学科的通识教育，以实现全面育人的培养目标。

作者王李霞赵一鸣周律

机构地区复旦大学软件学院上海理工大学机械学院

出处《计算机教育》 2008年第20期77-78,81,共3页 Computer Education

关键词计算机学科复旦大学复旦学院软件学院通识教育

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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