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从“教”与“学”的角度谈本科教学质量的提高
被引量:
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摘要
抓好本科教学工作,是提高整个高等教育质量的重点和关键。针对高校本科"教"与"学"的现状,提高本科教学质量的有效途径是:完善教师知识结构,培养学生的创新精神;注重学生个性发展,确保学生自主学习的权利;建立新型的、和谐的师生关系,激发学生学习积极性;转变教学观念,体现教学的"双主性"。
作者
胡杨
周长青
机构地区
湖南农业大学科学技术师范学院
出处
《教育探索》
北大核心
2008年第8期72-74,共3页
Education Exploration
关键词
本科教学质量
教与学
现状
对策
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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