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高校思想政治理论课实践教学的多维度思考
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摘要
高校思想政治理论课实践教学是一个教学形式、途径和教学环节意义上的范畴,而非教学内容、教学理念意义上的范畴;马克思主义认识论是其重要的哲学基础。若要使高校思想政治理论课实践教学真正有效,必须从政策制度、师资、实践教学过程管理几个方面进行深入探索。
作者
栾谨崇
机构地区
鲁东大学马列部
出处
《鲁东大学学报(哲学社会科学版)》
2008年第5期90-93,共4页
Ludong University Journal:Philosophy and Social Sciences Edition
关键词
实践教学
角色定位
哲学基础
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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鲁东大学学报(哲学社会科学版)
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