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我国本科生教育发展研究
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摘要
本文在对我国本科生教育现状进行简要概括的基础上,结合信息社会对高水平实践人才的客观要求,从研究方向、课程体系、加强实践及师资队伍建设等方面,提出具体的改善途径及方法,以达到有效提高本科生教育质量及水平的目的。
作者
武漫漫
万弢
机构地区
河南职业技术学院
出处
《科教文汇》
2008年第27期5-6,共2页
Journal of Science and Education
关键词
本科生教育
教育改革
课程体系
分类号
G40-011 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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