提高药理学教学水平的途径被引量：2

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摘要药理学是一门为临床合理用药、防治疾病提供理论依据的医学基础学科，对指导临床医生合理用药具有重要作用。但长期以来，药理学教学多以传统教学模式为主，学生普遍反映内容庞杂、枯燥乏味，尤其是基础较差的学生更是望而生畏。甚至丧失学习信心。因此，更新教学理念，提高教师自身素质，使学生由被动学习转变为主动学习，激发学生学习热情显得尤为重要。

作者屈金梅岳进巧蔺怀明

机构地区呼图壁军医学院昌吉卫生学校

出处《卫生职业教育》 2008年第19期64-65,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词药理学教学水平途径

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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卫生职业教育

2008年第19期

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