诊断学教学改革研究被引量：2

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摘要为适应现代医学教育模式的转变、提高诊断学教学质量和水平，本文从诊断学教学现状人手，分析存在的问题与不足，探索新的教学模式，尝试新的教学手段，完善实践条件，逐步建立符合现代医学发展趋势、具有我院特色的诊断学教学体系。

作者沙永红罗雪梅

机构地区吉首大学医学院

出处《卫生职业教育》 2008年第19期58-58,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金吉首大学教改资助项目(教通[2006]12)

关键词诊断学教学改革研究

参考文献2

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卫生职业教育

2008年第19期

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