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浅析高职护理内科学的教学

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摘要 教学质量是衡量学校办学水平的标志,在高职教育迅速发展的今天,高职院校更应该想方设法提高质量,促进学校发展。笔者通过从课程设置、教学内容、教学方法、学法指导、师资队伍、实践条件及教学效果等几个方面来浅析高职护理内科学的讲授。
作者 夏颖 张强
出处 《中国成人教育》 北大核心 2008年第18期187-188,共2页 China Adult Education
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