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对多媒体辅助化学实验教学的思考被引量：5

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摘要随着现代教育技术的发展,多媒体成了现代教育不可缺少的辅助工具。于是有腐蚀、有污染、有危险的化学实验就不让学生做,甚至部分演示实验连教师也不做,由电脑模拟演示实验,误解多媒体对化学实验教学的辅助作用。这种演示方式使学生对实验结论不信服,对教师的操作能力产生怀疑。因此多媒体辅助化学实验教学要用得好,用得巧,用得适时,恰到好处。

作者傅东琴

机构地区瑞安市汀田高级中学

出处《科技信息》 2008年第17期269-269,共1页 Science & Technology Information

关键词多媒体演示实验辅助

分类号 O6-3 [理学—化学] G434 [文化科学—教育技术学]

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2008年第17期

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