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高职语文教育的困窘与创新教育的尝试及思考
被引量：
10
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摘要
在各类高等职业课程教学中，语文课的分量在逐渐减轻，教师对课程目标的理想追求与现实教学氛围教学条件限制之间的矛盾是摆在高职语文教师面前无法回避的问题。国内外有识之士的理论与实践证明解决这一矛盾的最佳途径是创新教育。文章在教学实践中进行了初步探讨，指出高职语文课实施创新教育是必要的，也是可能的。
作者
葛雅萍
机构地区
浙江邮电职业技术学院教务处
出处
《教育与职业》
北大核心
2008年第27期64-65,共2页
Education and Vocation
关键词
高职语文
创新教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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