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外语专业学生自主学习能力的调查及建议
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摘要
自主学习是学生自我负责管理语言学习的能力。本文通过对外语专业学生英语自主学习能力进行调查总结,探讨自主学习模式中教师和学生的角色转变,最后对如何培养学生的自主学习能力,促进英语教学改革提出一些建议。
作者
段美婷
机构地区
陕西教育学院外语系
出处
《陕西教育(高教版)》
2008年第9期35-36,共2页
关键词
英语自主学习能力
调查
建议
分类号
H319 [语言文字—英语]
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陕西教育(高教版)
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