教育均衡发展理论与实证研究综述被引量：8

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摘要教育发展的不和谐与不均衡主要表现在东部与中西部、城市与农村、重点学校与薄弱学校之间的差距。本文综述了近年来有关教育均衡发展的理论与实证研究,分析了其内涵及实施方法。

作者康开洁

机构地区西北师范大学教育学院

出处《当代教育论坛（宏观教育研究）》 2008年第9期27-29,共3页 forum on contemporary education

基金翟博编审主持的国家社科基金"十一五"规划课题"基础教育均衡发展理论与实证研究(课题号:BFA060026)的成果之一。

关键词教育均衡内涵表现策略综述

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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当代教育论坛（宏观教育研究）

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