成熟、开放与多元的魅力澳大利亚、新西兰职业教育考察报告被引量：6

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摘要 2008年5月26日至6月7日，应澳中文化教育中心之邀，由吉林省教育厅组织的吉林省职业教育考察团对以TAFE著称世界的澳大利亚和新西兰职业教育机构进行了考察访问。访问期间，考察团受到了澳中文化教育中心副主任叶华女士及澳大利亚新南威尔士州悉尼西南TAFE学院国际教育中心Elie Franco女士、

作者吉林省职业教育考察团李玉静

出处《职业技术教育》 2008年第21期68-74,共7页 Vocational and Technical Education

关键词职业教育机构澳大利亚新西兰考察报告文化教育中心 TAFE学院成熟开放

分类号 G719.2 [文化科学—职业技术教育学] F426.88 [经济管理—产业经济]

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