政治教学中几种典型的“导入”方法

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摘要 “好的开端是成功的一半。”一堂成功的政治课与恰当的导入是分不开的。巧妙的导入，如同桥梁，联系着旧课与新课；如同路标，引导着学生的思维方向。其有利于调动学生学习的积极性和注意力；有利于激发学生的求知欲和学习兴趣；有利于学生主动探究；有利于师生双向的教学活动。教学实践表明，思想政治课教学过程中的导入形式可以是多种多样的。

作者车强安

机构地区景泰县第一中学

出处《甘肃教育》 2008年第17期45-45,共1页

关键词热点问题故事漫画导入

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

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