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建设科研型教师队伍

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摘要素质教育是一项新的教育工程，任重而道远，需要广大教育工作者不遗余力地去探索。能担当起这种重任的教师，必须是科研型的教师。素质教育的实施，呼唤科研型教师队伍的建设。从广大教育工作者所肩负的历史使命来看，也迫切需要我们实现由“教书匠”向“教育专家”的转变。

作者孙雪英

机构地区河南省济源市克井一中

出处《网络科技时代》 2008年第15期88-89,共2页

关键词素质教育教师教育工作者教育改革

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] G451.6 [文化科学—教育技术学]

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网络科技时代

2008年第15期

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