高职院校“双师型”师资培养与培训实施方案探索被引量：7

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摘要建立健全"双师型"师资队伍培养与培训机制是解决"双师型"师资队伍建设的根本措施和长远策略,学校是师资培养与培训方案的设计者和执行者。针对高职院校"双师型"师资队伍存在的问题,学校可通过统筹规划培养方案、建立培训基地、"以老带新"制度化、完善评价和激励制度和加强专兼职教师队伍建设等完善"双师型"师资培养与培训实施方案,提高实施方案的可行性和操作性。

作者李淑娥戴汉良

机构地区黎明职业大学学生处黎明职业大学人事处

出处《黎明职业大学学报》 2008年第2期44-48,共5页 Journal of LiMing Vocational University

关键词高职院校双师型培养培训

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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