摘要
随着高校对教学科研仪器设备投入的不断增加,仪器设备维修工作的重要性日益突出。选择适合本校类型和规模的维修管理服务模式,是高校教学和科研工作正常开展的重要保证。文章就目前高校中常见的几种设备维修管理模式进行比较分析,并根据地方院校的情况,提出三级维修管理模式的设想,并从管理机制、部门职责、操作流程等几个方面对该种管理模式进行初步探讨。
出处
《沿海企业与科技》
2008年第7期164-166,163,共4页
Coastal Enterprises and Science & Technology
