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实施STS教育提升理工科学生综合素质

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摘要本文针对目前理工科教育的现状,分析STS教育的必要性与特点,并对理工科教学中的教学目标、教学内容、教学方法、教学手段如何实施STS教育进行了探讨。

作者万励吴洁明莫智懿

机构地区梧州学院

出处《科技创新导报》 2008年第24期129-130,共2页 Science and Technology Innovation Herald

基金 2007年梧州学院院级科研项目(No.2007B009)

关键词 STS教育综合素质理工科

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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