教育应将被遗忘的“小传统文化”传递下去

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摘要教育与文化的关系非常密切。由于教育对文化的传递功能，文化才在时间维度上保持延续性。然而，当今学校教育中，我国的传统文化在学校教育中地位低下，几乎没有容身之地，以至于经历学校教育的近几代人观念中，传统文化，特别是与青少年生活息息相关的民俗文化正在逐渐消失。教育应该了解产生这一问题的原因，并承担起将民俗文化传递下去的使命。

作者卢艳梅

机构地区华东师范大学教育科学学院

出处《基础教育》 2008年第8期38-40,37,共4页 Journal of Schooling Studies

关键词教育传递文化传统文化民俗文化

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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