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试论技术设计的人文教育缺失

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摘要由于对技术设计者的人文价值教育的不足,使设计出的机器、技术产品不仅对人类的身心构成伤害,而且在自然和社会领域也产生了一系列的负面影响,威胁着人类的生存和发展。应加强对技术设计者的人文价值教育,设计出更加符合人性的技术。

作者万舒全

机构地区辽宁中医药大学社会科学部辽宁大连

出处《中国科教创新导刊》 2008年第14期174-174,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词技术技术设计人文教育缺失

分类号 G40-02 [文化科学—教育学原理]

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2008年第14期

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