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学分制下新型学生教育管理探索被引量：3

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摘要学分制下学生教育管理工作既面临新的挑战,也是新的机遇。学生思政工作应探索新型的工作体系和模式,既要深化学分制的推进,也要寻求思政工作新的"增长点"。以导师制为例对学分制下新生学生教育管理工作进行了探索和分析。

作者许晓陈培宇

机构地区浙江大学城市学院

出处《浙江中医药大学学报》 CAS 2008年第4期537-539,共3页 Journal of Zhejiang Chinese Medical University

关键词学分制教育管理导师制

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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浙江中医药大学学报

2008年第4期

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