网络大学英语教学存在的问题及教师角色定位被引量：3

下载PDF

导出

摘要网络大学英语教学为大学英语教学提供了新的平台,但在实施过程中存在一些问题,教师角色的定位不当和对网络英语教学特性把握不到位是许多问题出现的根源。为此,教师应在导学、助学和评学三个阶段准确定位,担当不同角色,发挥不同的作用。

作者赵李明

机构地区新疆伊犁师范学院外语系

出处《边疆经济与文化》 2008年第7期150-151,共2页 The Border Economy and Culture

关键词网络教学角色定位教师角色

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

参考文献5

1庄智象,黄卫,王乐.我国多媒体外语教学的现状与展望[J].外语电化教学,2007(1):20-27. 被引量：172
2杨翠萍,刘鸣放.大学英语教师的信息化教育技术能力及其培养[J].外语界,2006(4):57-62. 被引量：73
3何高大.论外语教学现代化、信息化、智能化和多元化[J].中国外语,2005,2(6):51-54. 被引量：36
4肖亮荣,俞真.论计算机网络技术给大学英语教学带来的机遇和挑战[J].外语研究,2002,19(5):66-69. 被引量：24
5周洁贞,王少华.试析远程开放教育模式下的教师角色[J].中国远程教育,2002(3):22-26. 被引量：109

二级参考文献53

1花蓉.简论多媒体辅助写作课堂教学[J].中国成人教育,2007(20):144-145. 被引量：4
2王守仁,赵文书.网络环境下的英语专业泛读课教学研究[J].外语界,2000(2):21-25. 被引量：47
3张平创.WebQuest模式辅助大学英语教学的一个实例[J].文教资料,2006(11):132-134. 被引量：4
4刘道义.试论我国基础外语教学现代化[J].课程·教材·教法,1998,18(7):11-17. 被引量：26
5陈琦.教师培训——信息技术整合于教育的基石[J].北京师范大学学报（社会科学版）,1997(4):63-69. 被引量：43
6何高大 ,范姣莲 .大学生对计算机辅助外语学习的态度和效果的调查报告[J].外语电化教学,2004(3):69-73. 被引量：50
7刘文宇,向毕华.网络与大学英语教学[J].外语与外语教学,2000(10):62-62. 被引量：35
8肖亮荣,俞真.论计算机网络技术给大学英语教学带来的机遇和挑战[J].外语研究,2002,19(5):66-69. 被引量：24
9黄嫱.网络教学中的发现式教学模式[J].天津外国语学院学报,2000(3):74-75. 被引量：10
10吴芳.试论大学英语教学创新[J].漳州职业大学学报,2002,4(3):95-96. 被引量：3

共引文献403

1张玉莲,辛艳.网络环境下大学英语教学改革的实践与思考[J].北京农学院学报,2007,22(S1):209-211. 被引量：4
2郑友奇,杨春红,何三宁.非英语专业学生课外无监控网络英语自主学习情况调查[J].江西师范大学学报（哲学社会科学版）,2008,41(2):148-153. 被引量：10
3冯进.电大教师在远程教育中的作用[J].山西广播电视大学学报,2003,8(3):11-12. 被引量：1
4李丽君,贺秋冬.大学英语教学中提高学生创新能力的探索[J].中国科教创新导刊,2008(25):68-69. 被引量：1
5翟国英,李财旺.论开放教育的特点及教师的教学能力[J].山西广播电视大学学报,2002,7(2):4-5. 被引量：2
6弓亚斌.对开放教学模式下教师转型的几点思考[J].山西广播电视大学学报,2002,7(4):33-34. 被引量：1
7宋曦.英语观摩课的建构主义学习环境分析[J].山西广播电视大学学报,2009,14(1):67-69. 被引量：3
8柳君丽,闫鹏飞,祝迎新.硕士生网络英语自主学习模式下教师角色的实践与分析[J].学位与研究生教育,2008(12):42-46. 被引量：3
9蒋长刚,鲁华山.多媒体课堂环境的语境特征[J].学理论,2009(22):186-187.
10赵丽.论多媒体英语教学的历史和优势[J].硅谷,2008,1(23):125-125. 被引量：2

同被引文献26

1花蓉.简论多媒体辅助写作课堂教学[J].中国成人教育,2007(20):144-145. 被引量：4
2张平创.WebQuest模式辅助大学英语教学的一个实例[J].文教资料,2006(11):132-134. 被引量：4
3吴芳.试论大学英语教学创新[J].漳州职业大学学报,2002,4(3):95-96. 被引量：3
4李勇.大学英语网络教学平台之建构[J].中国民航飞行学院学报,2006,17(3):53-57. 被引量：11
5陈瑛,陈蓉蓉.试论运用计算机技术进行大学英语教学改革[J].四川警官高等专科学校学报,2006,18(3):77-81. 被引量：2
6罗耀慧.多媒体技术在大学英语教学中的应用[J].井冈山医专学报,2006,13(4):15-16. 被引量：10
7曾祥娟,谢立特.WebQuest与英语写作教学[J].高等教育研究学报,2006,29(4):37-39. 被引量：3
8蔡青.信息技术与英语教学整合过程中的教师角色定位及问题分析[J].外语电化教学,2007(3):58-61. 被引量：33
9张碧.浅议互联网与英语教学[J].内江科技,2007,28(10):160-161. 被引量：3
10黄若妤.对大学英语多媒体教学改革的探索,2000(01).

引证文献3

1肖亮荣,俞真.论计算机网络技术给大学英语教学带来的机遇和挑战[J].外语研究,2002,19(5):66-69. 被引量：24
2余姗姗.网络教学模式下英语教师角色定位——以义乌工商职业技术学院“淘宝班”为例[J].考试周刊,2010(35):117-118.
3李佳憶,姚健.网络环境下独立学院英语教学模式探讨[J].当代教育理论与实践,2013,5(2):97-98.

二级引证文献24

1张平创.WebQuest模式辅助大学英语教学的一个实例[J].文教资料,2006(11):132-134. 被引量：4
2吴芳.试论大学英语教学创新[J].漳州职业大学学报,2002,4(3):95-96. 被引量：3
3李勇.大学英语网络教学平台之建构[J].中国民航飞行学院学报,2006,17(3):53-57. 被引量：11
4陈瑛,陈蓉蓉.试论运用计算机技术进行大学英语教学改革[J].四川警官高等专科学校学报,2006,18(3):77-81. 被引量：2
5杨翠萍,刘鸣放.大学英语教师的信息化教育技术能力及其培养[J].外语界,2006(4):57-62. 被引量：73
6罗耀慧.多媒体技术在大学英语教学中的应用[J].井冈山医专学报,2006,13(4):15-16. 被引量：10
7曾祥娟,谢立特.WebQuest与英语写作教学[J].高等教育研究学报,2006,29(4):37-39. 被引量：3
8蔡青.信息技术与英语教学整合过程中的教师角色定位及问题分析[J].外语电化教学,2007(3):58-61. 被引量：33
9张碧.浅议互联网与英语教学[J].内江科技,2007,28(10):160-161. 被引量：3
10沈海萍,王春楠.英语教学新模式的探索[J].中国成人教育,2008(6):188-189. 被引量：1

1吕慧萍.翻转课堂模式下的中职英语教学研究[J].西北职教,2015,0(6):55-55.
2秦玉娜.中外合作办学模式下英语教学存在的问题及对策[J].校园英语,2016,0(26):87-88.
3周水菊.提升初中英语课堂教学效率的对策[J].疯狂英语（新策略）,2016,0(10):129-130.
4孙燕萍.谈多媒体网络教学在高职英语教学中的使用[J].淮南职业技术学院学报,2010,10(3):103-105. 被引量：4
5论课堂电化教学过程中教师的主导作用[J].中国电化教育,1995(1):10-12. 被引量：1
6赵复查,谢江流.可持续发展的教育管理观及其实施[J].韩山师范学院学报,2005,26(2):59-62. 被引量：1
7马洁.对舞蹈教学的几点思考[J].艺术科技,2016,29(3):374-374. 被引量：4
8周洁,张榆进.师生共同的学习——研究性学习[J].甘肃联合大学学报（自然科学版）,2008,22(S1):26-29. 被引量：1
9王伟.Blog在基于网络的研究性学习中的作用[J].中国远程教育,2005(03S):59-61. 被引量：31
10刘磊.新课程教学观下英语教师角色的转换[J].中国校外教育,2010(7):69-69. 被引量：2

边疆经济与文化

2008年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

网络大学英语教学存在的问题及教师角色定位被引量：3

参考文献5

二级参考文献53

共引文献403

同被引文献26

引证文献3

二级引证文献24

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

网络大学英语教学存在的问题及教师角色定位 被引量：3

参考文献5

二级参考文献53

共引文献403

同被引文献26

引证文献3

二级引证文献24

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

网络大学英语教学存在的问题及教师角色定位被引量：3