现代远程小组合作学习活动设计研究被引量：3

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摘要小组合作学习已经成为现代远程教育中一种重要的学习组织形式,并初步显示了其自身的优越性。如何设计远程小组合作学习活动,充分发挥它的优越性成为远程教师面临的一大难题。本文在介绍远程小组合作学习概念的基础上提出一个设计框架,以期能够提高远程小组合作学习的效果。

作者王菊

机构地区河北大学

出处《继续教育研究》 2008年第7期174-175,共2页 Continuing Education Research

关键词现代远程小组合作学习活动教学设计教学管理教育方法

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论] G647 [文化科学—高等教育学]

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