高职院校大学语文教学现状及改革探析被引量：8

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摘要从当前高职语文教学令人担忧的现状着手,在明确高职语文课程科学定位的基础上,提出了以人文性、实用性为核心,深化高职语文教学改革的观点,进而明确了高职语文教学对高职学生人文素养培养和实际应用能力形成的积极意义.

作者张泽建

机构地区郑州旅游职业学院

出处《天中学刊》 2008年第2期125-126,共2页 Journal of Tianzhong

关键词高职语文教学现状定位改革

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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