浅谈幼儿珠心算教学

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摘要珠心算以算盘为主载体，手脑并用，使视、听、触觉等多种感官共同参与，从而有效开发幼儿右脑及全脑潜能，促进思维，建立脑映象的优势而风靡全球、经久不衰。我园于2004年起就着力开展珠心算的教学研究活动，把珠心算教学重点放在发展幼儿思维、注意力、记忆力、脑映象等方面进行培养，并取得了一定成效。下面谈谈我对珠心算教学的做法。

作者程丽华

机构地区陕西省渭南市白水县幼儿园

出处《珠算与珠心算》 2008年第2期24-26,共3页 Abacus and Abacus Calculation

关键词珠心算教学幼儿思维教学研究活动手脑并用共同参与有效开发教学重点脑潜能

分类号 G613.4 [文化科学—学前教育学]

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珠算与珠心算

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