期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

新建应用型本科高校“层次+模块”实践课程体系的构建被引量：17

下载PDF

导出

摘要对于新建应用型本科高校,如何建立与高素质应用型人才培养目标相适应的实践教学课程体系,是此类院校目前急需解决的一个课题。本文通过对南阳理工学院"层次+模块"实践课程体系构建过程的介绍,为解决新建应用型本科高校构建本科应用型的实践教学课程体系提供了借鉴。

作者张定群陈海玲

机构地区南阳理工学院

出处《实验室科学》 2008年第2期57-58,61,共3页 Laboratory Science

关键词应用型本科院校实践课程体系构建

分类号 TP311.13 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G640 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1杜承铭.本科应用型人才培养目标的选择、构建及实现[J].教育与职业,2006(32):20-22. 被引量：70
2曾宝成,向文江,杨建华,蒋寿生.地方院校工科专业实践教学新模式的构建与实践——以邵阳学院为例[J].湖南农业大学学报（社会科学版）,2006,7(5):55-58. 被引量：11
3江文世.对新建本科院校实验教学的研究[J].西昌学院学报（自然科学版）,2006,20(2):131-132. 被引量：2
4彭文博,赵鹏,陶建民.实践教学质量监控体系的实践与探索[J].实验室科学,2006,9(2):11-13. 被引量：22

二级参考文献10

1屈树新,沈如,姜崇喜,张继红.通过工程实践,提高学生综合素质[J].实验科学与技术,2005,3(2):62-63. 被引量：3
2杨建华,曾东和,姚志刚,王放银.地方院校工科专业实验室建设的理念与实践[J].中国大学教学,2004(10):41-42. 被引量：13
3俞继凤.高校教学质量监控的系统科学分析[J].大学教育科学,2004(4):27-29. 被引量：12
4何冬林.地方人才的摇篮区域经济的引擎——论地方性高等学校作用的发挥[J].湖南农业大学学报（社会科学版）,2005,6(3):61-63. 被引量：4
5潘懋元.中国高等教育的定位、特色和质量[J].中国大学教学,2005(12):4-6. 被引量：308
6教育部.关于进一步加强高等学校本科教学工作的若干意见(教高[2005]1号)[Z].北京,2004..
7向文江,曾宝成,杨建华,等.机械动力大类专业实践教学基地建设的研究与实践[A].柳见成.永恒的主题:质量与发展(2)[C].长春:吉林科学技术出版社,2005:51—54.
8邓忠莲唐维新杨建华等.高等学校产品类专业实验室建设模式的探讨[J].有色金属高教研究,2001,(3):113-116.
9杨建华,唐维新,曾宝成,王本亮.工程模式专业实验室的建设与发展[J].中国大学教学,2004(2):50-51. 被引量：14
10蒋冀骋.论学校教学全面质量管理体系的构建[J].高等教育研究学报,2004,27(2):1-4. 被引量：7

共引文献101

1李彦甫.高校应用型改革背景下人才内涵的辨析与培养目标探讨[J].科教导刊,2023(5):4-7. 被引量：1
2李彦甫.应用型人才培养目标下的教育评价模式改革探讨[J].科教导刊,2022(28):1-4. 被引量：3
3吴伟容,郭兰英.实践教学质量监控体系研究[J].金融经济,2007(24):97-98. 被引量：4
4李慧清,王颖.实践教学质量控制体系建设探讨[J].企业家天地（下旬刊）,2008(7). 被引量：2
5陈斐,郭际,吴先华.注重全面素质教育培养多样化高素质人才[J].文教资料,2008(7):157-159.
6王硕.我国体育院校表演专业培养目标错位的研究[J].大家,2012(1):163-164.
7王海彦,金婧,范萍.加强实践教学,不断提高教学质量[J].昆明医科大学学报,2009,32(S2):331-332. 被引量：5
8郭风法,宋宪亮,赵延兵,王守义,王建华,毕建杰.建立实验教学质量评价体系提高学生创新能力[J].实验室科学,2007,10(4):31-34. 被引量：15
9刘春荣.新升地方本科院校应用性课程体系的构建[J].黑龙江教育（高教研究与评估）,2007(11):47-48. 被引量：4
10杨春生.论本科应用型人才的培养目标与定位[J].盐城工学院学报（社会科学版）,2008,21(1):71-74. 被引量：7

同被引文献76

1江文世.对新建本科院校实验教学的研究[J].西昌学院学报（自然科学版）,2006,20(2):131-132. 被引量：2
2黄德全.地理学科实验教学改革的探讨[J].实验室研究与探索,2004,23(S1):167-169. 被引量：7
3郝延军,魏奇,鲍锋.应用型新建本科院校大学生实践-创新能力培养模式研究[J].西安文理学院学报（社会科学版）,2009,12(6):89-92. 被引量：16
4张战勇.试论如何转变公共事业管理专业就业劣势[J].内蒙古财经学院学报（综合版）,2008,6(4):6-9. 被引量：4
5李光辉,苏荣萍,王文韬.应用型高校创业教育课程体系构建研究[J].长江师范学院学报,2013,29(4):103-107. 被引量：5
6傅维利,陈静静.国外高校学生实践能力培养模式研究[J].教育科学,2005,21(1):52-56. 被引量：185
7吴君,何开进.地理学科新课程与现代信息技术整合的教学实验研究[J].龙岩学院学报,2005,23(B06):178-180. 被引量：6
8顾秉林.秉承实践教育传统加强创新能力培养提高学生全面素质[J].清华大学教育研究,2006,27(1):1-7. 被引量：80
9盛亚男.我国高校教学内容与课程体系改革的热点与趋势[J].理工高教研究,2006,25(2):78-81. 被引量：17
10苏文平,薛永毅.加强实践教学培养应用型人才研究[J].实验技术与管理,2006,23(11):121-124. 被引量：62

引证文献17

1杨帅,薛岚,史宜巧,彭波.关于开展专业综合设计实践课程开设的探讨与研究[J].陕西教育（高教版）,2009(1):57-57. 被引量：6
2贺智勇,戴小鹏.独立学院应用型人才培养实践课程体系构建研究[J].当代教育理论与实践,2009,1(3):60-62. 被引量：3
3陈嘉新,王付军.旅游管理(本科)专业强化实验实践教学环节的研究与实践[J].乐山师范学院学报,2009,24(6):127-130. 被引量：7
4张冷夫.新建本科院校实践教学问题探析[J].价值工程,2010,29(19):163-164. 被引量：2
5燕宏.独立学院艺术设计专业实践教学环节初探[J].美术大观,2011(2):190-191. 被引量：5
6曹春燕,姚琼,熊水东,孟洲.《光电子学》理论课程与实践结合的方法探索[J].山西农业大学学报（社会科学版）,2011,10(2):189-191. 被引量：2
7张冷夫,刘建林,李军庄,王怡,杨军.以能力为核心促进学生全面发展——商洛学院本科人才培养方案修订的探索与实践[J].价值工程,2011,30(22):256-257. 被引量：1
8张国青.新建应用型本科院校机械类专业实践教学刍议——以池州学院为例[J].池州学院学报,2011,25(3):140-141. 被引量：2
9孙贤斌,傅先兰,赵咏梅.响应社会需求的应用型本科高校实验课程体系构建——以地理科学专业为例[J].皖西学院学报,2011,27(5):61-63. 被引量：1
10曹亮,张飞帆,蔡敏.基于能力本位的建筑设备教育课程模式改革[J].浙江水利水电专科学校学报,2011,23(4):89-92.

二级引证文献72

1朱晨杰,朱森强,刘睿.面向创新创业的生物化学类人才培养模式改革与实践[J].创新创业理论研究与实践,2024(20):131-133. 被引量：3
2杨帅,薛岚.浅析大学生实践创新能力[J].科技信息,2009(21):20-20. 被引量：4
3鲍建宇,刘毅华,崔家林.运动控制课程群的实践教学改革研究[J].合肥工业大学学报（社会科学版）,2010,24(1):113-115. 被引量：17
4杨少萌,李龙,黄慧,胡杨,梅奇杰.酒店管理专业实习质量的实证研究[J].教育教学论坛,2011(3):119-121. 被引量：2
5杨帅,薛岚,王超.对高职院学生实践创新能力问题的思考[J].科协论坛（下半月）,2010(10):162-163. 被引量：1
6孟洲,姚琼,曹春燕,梁迅,张学亮.光纤信息技术本硕博系列课程体系研究与实践探索[J].高等教育研究学报,2012,35(1):50-53. 被引量：2
7曹亮,张飞帆,蔡敏.电工学课程教学的新模式[J].浙江水利水电专科学校学报,2012,24(1):84-87. 被引量：2
8任洪丽,韦虹.民办高校艺术设计专业强化实践教学与提高学生就业率的探索[J].时代教育,2012(7):163-163. 被引量：3
9张国斌.西门子新一代的人机界面软件—WinCC5.0[J].世界仪表与自动化,2000,4(3):76-79.
10孟秋菊.新建本科院校应用型专业实践教学途径探析——以四川文理学院管理系为例[J].全国商情,2012(8):67-68.

1王玉亮,王友社.新建应用型本科高校实验室管理模式探究[J].实验室科学,2013,16(2):141-143. 被引量：16
2刘长宏,薛猛,王刚,戚向阳,张恒庆.科学构建实践教学体系培养创新人才[J].实验室科学,2008,11(5):15-17. 被引量：12
3梁爽.美国高校本科招生录取标准的特点及启示[J].高等教育研究（成都）,2006,22(4):5-8. 被引量：1
4张燕,张洪斌.试论新建应用型本科高校师资队伍建设[J].琼州学院学报,2012,19(2):76-78. 被引量：1
5构建“四模块”实践教学体系彰显人才培养特色[J].国内高等教育教学研究动态,2009(17):9-9.
6于大伟,孙莉,王姝.加快(工程)应用型本科教育发展的一些思考[J].吉林工程技术师范学院学报,2007,23(1):29-30. 被引量：2
7李玉邯,陈宇飞,杨柳,张一.新建应用型本科院校强化实践教学措施之探讨[J].才智,2015,0(33):74-74.
8宋瑞红.新建应用型本科院校实验室管理的人性化探析[J].经营管理者,2015,0(3):275-275.
9鄢景森,徐惠娟,李双奇.应用型本科和高职教育教学的区别与联系研究[J].辽宁科技学院学报,2013,15(1):84-86. 被引量：11
10李荣妮.新建“应用型”本科人才培养模式的内涵[J].校园英语,2014,0(36):22-23. 被引量：1

实验室科学

2008年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部