摘要
本文总结了清华大学第22次教育工作讨论会的主要收获,在此基础上明确了新时期实践教育的本质内涵与功能,并提出了新时期加强实践教育工作的具体目标和任务。
The article summarises the main findings of the 22nd Tsinghua University Education Symposium. It clarifies the nature and purpose of practical education in the new period, and puts forward accordingly the detailed objectives and tasks.
出处
《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
2006年第1期1-7,共7页
Tsinghua Journal of Education
关键词
实践教育
创新
人才培养
practical education, innovation, human resources development
