“景观生态学”课程教学方法探讨被引量：16

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摘要针对景观生态学课程的主要内容及课程特点,结合近几年对景观生态学课程的教学实践,特探讨了该课程的教学方法。提出在教学过程中,帮助学生明确学习目标、激发学生学习兴趣,应用启发互动式、多媒体辅助计算机教学方式、双语教学方式、灵活考核方式、加强实践教学环节等措施来提高教学质量。

作者卢杰郑维列

机构地区西藏大学农牧学院高原生态研究所

出处《西藏科技》 2008年第3期52-54,共3页 Xizang Science And Technology

关键词景观生态学教学方法探讨

分类号 Q149-4 [生物学—生态学]

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