护理查房对实习学生临床能力的影响
被引量:3
Influence of nursing clinical rounds on clinical ability of practical nursing students
出处
《护理研究(下旬版)》
2008年第3期835-836,共2页
Chinese Nursing Researsh
共引文献7
1 阮卫明.浅谈大学生“三个能力”的培养[J] .企业家天地(下旬刊),2008(2):213-213.
2 王璇,李秋萍.护理研究课对大学生自主学习能力的培养[J] .护理研究(下旬版),2006,20(10):2807-2808.
3 郭风振.激发学习兴趣 提高自学能力[J] .教育教学论坛,2011(7):156-157.
4 王红梅.信息时代与大学生学习方式的变革[J] .山东青年政治学院学报,2006,24(4):49-50. 被引量:8
5 黄金穗.基于校内生产性实训基地培养学生一般实践能力的探索与研究——以国际经济与贸易专业为例[J] .时代教育,2013(5):157-158. 被引量:2
6 彭和宜,林波,黄放,古有智.《铸造工艺学》课程教学改革及实践初探[J] .科技经济市场,2015(10):209-210. 被引量:2
7 吴思,张朋刚,范晓娟,刘源,朱彩红.“Z时代”大学生自主学习能力现状及分析[J] .文教资料,2019(9):161-163. 被引量:6
同被引文献18
1 中国护理事业发展规划纲要(2005-2010年)[J] .中华护理杂志,2005,40(10):721-723. 被引量:209
2 胡玲琳.学术性学位与专业学位研究生培养模式的特性比较[J] .学位与研究生教育,2006(4):22-26. 被引量:152
3 李丽君,王惠英.浅谈护生临床能力的培养[J] .山西医药杂志,2006,35(12):1145-1146. 被引量:14
4 Lohfeld L, Neville A, Norman G. PBL in undergraduate medical education : A qualitative study of the study of the views of canadian idents[J]. Adv Heath Science Educ,2005,10(3) : 189 - 214.
5 Prince KI, Van Eiis PW, Boshuizen HP, et al. General competen- cies of problem - based learning (PBL) and non - PBL graduates [J]. Med Educ,2005,39(4) :394 - 401.
6 卫生部科技教育例.临床跃学专业硕士、博士学位临床能力考核[M].北京:中国协和医科大学出版社,2001.166-170.
7 护理硕士专业学位培养方案[z].复旦大学护理学院,2009.
8 史淑杰,沈跃兰,郭续彩,范文君.护理本科生临床应变能力影响因素的调查分析[J] .护理研究(下旬版),2009,23(6):1617-1618. 被引量:3
9 文旭东.护理查房模式在《护理技术》教学中的应用[J] .护理研究(中旬版),2009,23(7):1860-1861. 被引量:4
10 霍梅梅,张兰娥.教学查房在临床护理教学中的应用[J] .护理研究(下旬版),2009,23(7):1967-1968. 被引量:15
引证文献3
1 林平顺,王海英,雷阳阳.护生主导护理教学查房对临床教学质量的影响[J] .全科护理,2010,8(24):2237-2238. 被引量:6
2 付小枝,夏小琴,王晨霞.PBL教学与抢救模拟演练结合在急诊本科实习生护理教学查房中的实践[J] .全科护理,2012,10(26):2480-2481. 被引量:2
3 刘哲军,胡雁,苏颖,夏海鸥,曹育玲.临床能力考核对于护理硕士专业学位研究生培养的启示[J] .中国高等医学教育,2013(1):129-130. 被引量:13
二级引证文献21
1 黄露,王丽萍,林文华,周立琼,杨怀洁.新模式护理教学查房在妇产科教学中的应用[J] .医学信息(医学与计算机应用),2016,29(34):313-313. 被引量:2
2 桂文芳,干文芳.PBL查房模式在提高急诊年轻护士急救能力中的应用[J] .今日健康,2016,15(5):214-214.
3 周文静,杨淑女,孙耀星,赵丽.实习护生导入式教学查房模板的临床实施[J] .临床医药实践,2011,20(10):771-772.
4 王咏梅,殷艳玲,刘花,葛敏.标准化交流方式配合护患一体化护理查房应用研究[J] .护理研究(中旬版),2013,27(8):2519-2520. 被引量:3
5 魏晓琼,郑显兰.我国护理学硕士研究生培养模式的发展现状[J] .中华护理教育,2014,11(3):233-235. 被引量:19
6 倪锦红,黄求进.护生主导式查房在妇科护理教学中的应用效果研究[J] .中华现代护理杂志,2014,20(12):1446-1448. 被引量:10
7 高燕.护理硕士研究生临床实践能力培养存在的问题及对策[J] .全科护理,2014,12(22):2024-2025. 被引量:6
8 赵立芳.护理工作程序带教法在临床实习中的重要性[J] .中国药物与临床,2015,15(4):516-517. 被引量:1
9 赵小凤.关于医师指导护理专业硕士研究生实习的思考[J] .中国医药指南,2015,13(19):293-293. 被引量:2
10 李峥,汪健.护理硕士专业学位研究生临床能力评价[J] .中华护理教育,2015,12(10):738-741. 被引量:25
1 周碧兰.门诊护理工作与情商应用[J] .现代医药卫生,2006,22(14):2219-2219. 被引量:18
2 李楠.舒适护理模式对老年心血管疾病患者生活质量的影响探讨[J] .中西医结合心血管病电子杂志,2016,4(10):104-105. 被引量:4
3 侯俊庭.门诊护理工作与情商应用[J] .社区医学杂志,2005,3(9):67-67. 被引量:4
4 刘苗.综合性护理干预对颅内出血保守治疗患儿预后的影响分析[J] .国际护理学杂志,2016,35(24):3352-3355. 被引量:1
5 彭惠,王长江,陈洁,陈天华,汪笋.循证护理对血液透析伴心力衰竭患者心理及生存质量的影响[J] .中国民康医学,2016,28(7):110-112. 被引量:3
6 钮林霞.抑郁症患者的心理治疗和护理[J] .基层医学论坛,2008,12(9):235-236.
7 蒋小剑,廖巧玲.从三大领域来开展大肠癌患者的健康教育[J] .当代护士(中旬刊),2002,9(9):37-37. 被引量:1
8 王玉华.情商在儿科门诊护理工作中的应用[J] .中国民间疗法,2014,22(5):88-89. 被引量:1
9 唐维维.浅谈护理教学中培养护生的情感能力[J] .护理学杂志(综合版),2001,16(10):624-625. 被引量:5
10 谭慧.医护一体化感控管理对ICU住院患者医院感染的防控效果研究[J] .实用临床医药杂志,2015,19(22):50-52. 被引量:27
;