摘要
经历了"十五"期间的高速扩招之后.我国高等教育在"十一五"期间进入质量发展阶段,基础制度建设是保障我国高等教育可持续发展的基石,本文就教育部高校科研评估方案的改进进行了讨论,给出若干具体改进建议,也可用于地方教育部门对地方高校的评估.
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2008年第1期152-153,共2页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
广西教育厅"十一五"资助重点课题"‘十一五’广西高等教育投入方式改革研究"[课题编号:2006B24]
