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以科研促进实验教学改革 培养学生的创新精神和实践能力 被引量:56

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摘要 本文以广西大学为例,从树立“学科—专业”一体化建设的理念着手,就学校以科研促进教学,积极推进实验教学改革,培养大学生的创新精神和实践能力等方面的探索与实践进行了阐述。
作者 韦化 唐纪良
机构地区 广西大学
出处 《中国大学教学》 CSSCI 2008年第3期81-83,共3页 China University Teaching
基金 “广西新世纪高等教育教学改革工程”重点资助项目“地方综合大学学科—专业一体化建设的理论和实践研究”阶段性成果
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共引文献169

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