民族地区高校社会主义荣辱观教育特点探微

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摘要民族地区经济社会发展相对滞后,各民族之间存在"民族特性"差异,在民族地区高校开展社会主义荣辱观教育应当注意其特点:对于作为教育对象的民族地区高校学生,要注意把其荣辱观的普遍性和特殊性相结合;对于"八荣八耻"的教育内容,要注意把其整体性和侧重点相结合;对于开展荣辱观教育的方法,要注意把普遍性、多样性与针对性相结合,扬长避短,力求实效。

作者莫绍深

机构地区钦州学院

出处《广西教育学院学报》 2008年第1期24-27,共4页 Journal of Guangxi College of Education

关键词社会主义荣辱观 “八荣八耻” 高校学生民族地区民族特性

分类号 G841 [文化科学—体育训练]

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