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我国高等教育趋同化发展摭探
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摘要
在我国高等教育大众化进程中,多样化的高等教育形态背后隐藏着趋同化的发展态势。高等教育趋同化体现在高等教育的类型、形式、层次和区域等方面。高等教育趋同化发展是高等教育大众化的必然产物,是高等教育管理体制和外部环境影响的结果。避免高等教育趋同化,必须努力实现高等教育的多样化和高等学校的特色化发展。
作者
孙士宏
机构地区
临沂师范学院
出处
《辽宁教育研究》
北大核心
2008年第2期33-35,共3页
Liaoning Education Research
关键词
高等教育
趋同化
影响因素
分类号
G649.21 [文化科学—高等教育学]
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辽宁教育研究
2008年 第2期
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