摘要
由于不良生活方式,缺乏自主锻炼意识,学校体育设施缺乏,体育教学缺乏针对性和实效性,片面追求升学率,社会及家庭体育氛围淡薄等因素的影响,职校生体质普遍下降。增强学生体质,首先必须改革考试制度,改进体育教学,通过各种手段使学生养成体育锻炼意识和习惯,还要加强学校体育物质文化的建设,建立学校、家庭、社会三位一体的体育锻炼模式。
出处
《职业技术教育》
2007年第35期88-89,共2页
Vocational and Technical Education
基金
吉林省教育厅人文社会科学"十五"规划项目<吉林省老工业基地高校学生体质健康状况的调查与研究>(吉教科文合字[2005]第自107号)