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师范类大学生应对方式研究 被引量:5

Coping Styles of Students in Normal Colleges
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摘要 以379名师范类大学生为被试,通过问卷调查,对师范类大学生应对方式现状进行研究。结果表明:师范类大学生以成熟型应对方式为主,在地区和年级维度上不存在显著差异,在合理化和退避因子上存在性别差异,在合理化因子上存在专业差异,采用多种途径引导和教育师范类大学生采用积极的应对方式是维持师范类大学生心理健康的重要因素。 This article researches into the normal college students' coping styles by questionnaire survey with 379 normal college students. The result indicates: most normal college students adopt matured coping styles. There is no remarkable difference between areas and grades. In the elements of rationalization and retreating, there are some differences between girls and boys, and the element of rationalization is differences in different departments. Using various channels to guide and educate the normal students to adopt positive coping styles is an important factor to maintain normal college students' mental health.
作者 郝红英
出处 《阴山学刊》 2008年第1期126-128,共3页 Yinshan Academic Journal
关键词 师范大学生 应对方式 成熟型 Normal College Students Coping Styles Mature Style
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