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浅析综合艺术课中的感知体验 被引量:1

A Brief Analysis of the Perceptive Experience in Comprehensive Arts Class
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摘要 综合艺术课绝不是各艺术门类简单而机械的拼凑,而是一种质的融合,这种"质"是建立在艺术语言上的一种连通。在感知体验阶段,老师的重要任务是给学生的创造表现提供素材和方法。教学设计要具有层次性。教学目标是教学的灵魂。教学设计是达成目标的保证。 Integrated art class is not a simple and mechanical make-up of all species of arts, but an amalgamation of quality, which is built on the language of art. In the moment of experience and perception, the most important task for teacher is to provide students with material and methods for creating, and to put up with the teaching design to ensure the achievement of the teaching goal, which is the goal of teaching.
作者 许蕾
出处 《新疆教育学院学报》 2007年第4期111-113,共3页 Journal of Xinjiang Education Institute
关键词 艺术课程 感知与体验 教师 教学环节 art course perception experience teacher links in the teaching process
  • 相关文献

参考文献2

  • 1(美)杜威(JohnDewey)著,高建平.艺术即经验[M]商务印书馆,2005.
  • 2教育部基础教育司教育部师范教育司组织编写艺术课程标准研修[M].

同被引文献1

引证文献1

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