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绩效技术在网络课程设计中的应用
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摘要
随着教育发展和教育信息化的不断深入,网络课程设计已日趋成熟,但仍然存在很多问题,课程内容设计单调、过分注重技术、模块设计不合理等都普遍存在。绩效技术以其系统的观点,最佳投入产出比的目的,为网络课程的设计提供了指导和促进作用。
作者
孙晓琪
机构地区
吉林大学
出处
《中国现代教育装备》
2008年第2期22-23,共2页
China Modern Educational Equipment
关键词
绩效技术
网络课程
系统
分类号
TP393-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
引文网络
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