期刊导航
期刊开放获取
vip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“订单式”人才培养模式主体及其法律关系
被引量:
9
在线阅读
下载PDF
职称材料
导出
摘要
介绍了"订单式"人才培养模式,对"订单式"人才培养模式的主体范围进行了界定,即"订单式"人才培养模式主体包括学校、企业、学生,由此形成三对法律关系,并对这三种法律关系的涵义和内容分别进行了阐述。
作者
龚兴雷
机构地区
湖南交通职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2008年第2期114-115,共2页
Vocational Education Research
基金
2007年度湖南省高等学校科学研究项目<高职院校"订单式"人才培养模式主体法律关系研究>(项目编号:07D041)阶段性研究成果
关键词
“订单式”人才培养模式
主体
法律关系
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
2
同被引文献
15
引证文献
9
二级引证文献
13
参考文献
2
1
余如进.
我市职业教育“订单培养”的实践[J]
.中国职业技术教育,2006,22(28):55-55.
被引量:3
2
司法部法学教材编辑部编审,张文显.法理学[M]法律出版社,1997.
共引文献
2
1
王燕萍,陈树耀.
职业教育中“订单式”人才培养模式初探[J]
.中国成人教育,2010(18):114-115.
被引量:15
2
王丽杨,陈明.
以工作过程为导向的移动通信课程建设[J]
.科技资讯,2011,9(16):217-217.
同被引文献
15
1
周文锦.
高职教育产学结合人才培养模式的比较研究[J]
.教育发展研究,2004,24(10):55-57.
被引量:84
2
刘小芹.
订单式人才培养的基本条件和实施效果[J]
.中国职业技术教育,2004,20(33):14-15.
被引量:12
3
王林.
论高职专业实体化[J]
.职业教育研究,2007(1):53-54.
被引量:14
4
王亚妮.
校企合作的误区与角色分析[J]
.职业技术教育,2007,28(7):40-42.
被引量:28
5
赵志华,宋海生.
校企合作培养信息化人才若干问题的探讨[J]
.改革与战略,2007,23(5):132-133.
被引量:7
6
中华人民共和国教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见[EB/OL].http://www.tech.net.cn/into/edu/poli/12647.shtml.2006-11-16.
7
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》[EB/OL].http://www.gov.cn/jrzg/2010-07/29/content_1667143.htm.2010-07-29.
8
教育部高教司,中国高教学会产学研合作教育分会.必由之路-高等职业教育产学研结合操作指南.高等教育出版社.2004.
9
黄绍起.浅谈校企合作在培养高技能人才中的问题与对策[EB/OL].中国职业培训与技能鉴定服务网,2008-04-21.
10
蔡炎斌.高等职业教育人才培养模式研究[M].湖南人民出版社,2006.
引证文献
9
1
李海澈.
高职院校订单式培养模式法律探究[J]
.卫生职业教育,2008,26(20):11-13.
被引量:2
2
丁文生.
从法律视角看“订单式”人才培养模式[J]
.广东农工商职业技术学院学报,2010,26(4):64-67.
被引量:2
3
李柏林.
“系企一体”模式中企业构成研究[J]
.中国高校科技,2011(10):66-67.
被引量:3
4
龚兴雷.
校企联姻 共享共赢——以湖南交通职业技术学院为例[J]
.企业家天地(下旬刊),2011(8):75-76.
5
李柏林.
“系企一体”专业建设模式研究与实践[J]
.当代教育论坛(管理版),2011(11):101-103.
被引量:2
6
马卉,冯慧君.
高校法律人才的企业“订单式”培养研究[J]
.科教导刊,2012(5):93-94.
7
封贵平.
卓越法律人才培养语境下民族高校法学教育培养定位改革[J]
.贵州民族大学学报(哲学社会科学版),2013(4):176-178.
被引量:3
8
徐磊,汪科.
高职院校校企合作订单班模式研究[J]
.时代教育,2014(17):167-167.
被引量:1
9
尹静涛.
高职电气自动化技术专业建设的研究与实践[J]
.时代教育,2014,0(23):41-41.
二级引证文献
13
1
郭素华,王二丽,马婧,陈美燕.
中药专业“订单式”人才培养模式的研究与实践[J]
.中医药管理杂志,2009,17(10):931-932.
被引量:5
2
郑颖杰,甘辉,李柏林.
基于高职院校“系企一体”专业建设模式资源共享研究[J]
.职业教育研究,2012(2):15-16.
被引量:1
3
李柏林.
构建“系企一体”专业建设模式[J]
.中国高校科技,2012(12):54-55.
4
黄光生,钟志宏,张品俊,辛赣海.
农村订单定向医学毕业生工作状态调查分析[J]
.赣南医学院学报,2012,32(5):672-674.
被引量:3
5
石海信,李尚平.
新建本科院校订单式培养模式探索与实践[J]
.钦州学院学报,2013,28(2):65-71.
被引量:4
6
彭东黎,李柏林.
探析高职院校二级学院层面教学督导机制的构建与运行[J]
.中国职业技术教育,2013,29(26):52-55.
被引量:10
7
贺军,李喜梅.
高职院校“专业+公司+实训基地”专业建设模式的研究与实践[J]
.长沙民政职业技术学院学报,2013,20(3):101-102.
被引量:3
8
陈惠芳.
金融专业高职本科开设的可行性分析——以海南职业技术学院农村金融专业为例[J]
.教育教学论坛,2015(34):232-233.
9
王俊艳.
案例教学法在民族院校法学教育中的应用探析——以广西民族大学法学教育为例[J]
.法制与经济,2015,24(10):130-132.
10
任振林.
高职院校专业实体化的类型与实现途径初探[J]
.价值工程,2015,34(31):250-252.
被引量:1
1
张一平.
浅析高职院校教师专业化发展的实现途径[J]
.湖北经济学院学报(人文社会科学版),2009,6(5):148-149.
被引量:1
2
高峻.
家庭教育在青少年身心发展中的重要作用[J]
.安徽电子信息职业技术学院学报,2005,4(1):23-24.
被引量:2
3
刘家珍.
中职生就业和创业心理品质培养机制的研究[J]
.法制与经济(中旬),2009(9):128-130.
被引量:3
4
刘淑英,李晓晖.
技工学校情感教育体系的设想[J]
.职业技术,2006(20):103-104.
5
魏明,张艳.
中职免学费政策评估:目标保障与配套策略建构[J]
.职教论坛,2014,30(7):11-14.
被引量:2
6
刘大洪,李淑君.
我国高职教育成本分担机制中社会补偿的合理化构建[J]
.新课程研究(中旬),2014(1):14-16.
被引量:2
职业教育研究
2008年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部